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在由中国互联网协会主办的2018中国互联网大会上，大屏互动的幼儿园双师课堂产品引起广泛关注。
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》目标，到2020年，中国幼儿园毛入园率要达到85%。而在2000年，这个数据仅为35%。政策和社会需求正在推动幼儿园这个传统产业急剧变化。
据调查，以18岁左右中专学历为主的幼师群体，无论从英语水平、教学能力、思维水平层面，都和优质幼教师资存在着巨大的鸿沟。教育部长陈宝生说过，学前教育的师资缺口是100万。
运用互联网和科技的手段，正在推动6岁以下孩子的学习内容和学习形式产生变革。而目前市场上，一批专注于幼儿园双师课堂解决方案的创业公司正在飞速成长。它们基于三四线城市幼教师资匮乏的深刻痛点，以双师课堂切入幼儿园，成为了解决的突破口。
目前在市场中落地的双师课堂是将一块具有互动功能的大屏幕安装在教室中，远程的外教进行英语课程、思维导图课程、艺术大师课程的教授。在具体操作层面，线上的教师负责上课，线下的幼教负责配合和课堂秩序的维护；全自动的教学系统自动切入降低使用成本；同时提供监测系统供园长随时监测上课过程；课前的预习和课后的结果呈现则通过微信群和小程序在家长端实现，连接了家庭和学校，共同助力6岁以前的幼儿成长。
由于技术的发展和5G网络的到来，2018年成为了双师课堂的爆发之年。
习近平主席和李克强总理曾多次强调“公平而有质量的教育”，双师课堂通过互联网解决的正是全国幼儿园教育资源不均衡的深刻痛点。幼儿园大屏互动双师课堂项目，其落地结果所带来的变化，正是让二三四线城市的孩子每个学期只需要花几百元钱就能享受到一线城市一样的教育质量及教学结果的课程。
目前，新疆、云南等地都有双师课堂的幼儿园存在，据了解，位于南宁市的一所幼儿园，去年9月开设了一个实验班之后，产生了非常好的口碑。园长今年3月通过公开的家长课，号召全园家长一起投入，最终达成全园22个班级全部升级为国际班，该幼儿园也通过引入双师课堂实现了国际化品质升级。
从“小黑板”到“白色投影仪”，再到可以播放动画教材的“一体机”，科技发展将幼儿园教育带入真人大屏互动直播时代。未来，随着VR、AR、全息影像以及人工智能等技术的普及，三四线城市的幼儿园孩子们有望走出屏幕，走进更立体化的知识空间，和远在地球另一边的优质幼教进行互动。中国互联网协会理事长、中国工程院院士邬贺铨认为，爆发式增长的独角兽企业不仅推进了原创性产业的发展，催生了很多新业态，也推进了传统产业颠覆性的变革，引领着经济的快速发展。而通过“互动大屏”实现双师课堂的企业们，则走在了彻底革新幼儿园教育的路上。（以上文字内容节选自北京商报）