“人师+机师”课堂有哪些新探索?专家学者共话“双师”协同育人路径
典型报告环节,北京市大兴区教育委员会主任赵建国以“人工智能助推教师队伍建设 三个课堂促进优质均衡发展”为题作典型报告,介绍了该区以推进双师课堂、名师课堂、智慧课堂“三个课堂”应用模式研究为抓手,打造高水平、专业化、创新型教师队伍,推动大兴区教育优质均衡发展。
线上线下混合式教学,智慧教室解决方案
东博视讯OMO互动智慧教室解决方案可以满足线上教学、线上线下混合式教学的方式,通过技术的手段突破传统教学的时空限制,实现教与学的实时互动,满足不同场景的教学。
“三个课堂”链接城乡 唐山10.2万名农村学生同步分享城市优质课程
日前,走进滦南县教育局的小学教研训音视频管控中心,该县教育局副局长蒋建军正在通过一块大屏查看全县各小学“三个课堂”的开展情况。“今年,我县在全市率先实现了‘万兆光纤进校’。”他说,如今,滦南县的任何一个教室都可以作为“主教室”,和近200个“分教室”随时在线互动直播。
如何选择靠谱的视频会议终端?C2一体化会议终端实现高效率办公!
东博视讯C2一体化终端搭载了1080P超清云台摄像机,具备超清视频处理能力,专业的视频会议摄像机,可以宽范围高速度地快速平移倾斜,保证画面清晰不失真。
建设“互联网+教育”结对帮扶校,探索“三个课堂”新模式
战高峰说,“互联网+教育”结对帮扶将通过“同步课堂”“专递课堂”等形式,促进优质教育资源共建共享,扩大优质教育资源辐射面,帮助乡村薄弱学校提高教育教学质量;通过“双师课堂”“集体备课”等形式,实现城乡线上同步教研,特别是为青年教师提供“走近名师”“跟岗名师”的机会,助力乡村薄弱学校教师提升专业能力和教学水平。
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建设一个标准的视频会议室需要哪些设备?
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