重新定义OMO模式，DBclass实现线上线下课堂灵动融合

一次新冠疫情让五花八门的线上教育平台一片火热，在线教育替代不了线下教育，估计已经万千教育从业者的共识，只有做好线上线下灵动结合的OMO模式，才能可持续的发展，怎样来实现灵动融合呢，DBclass值得每家面向未来的教培机构认真考察。 

DBclass来成熟的线下大屏互动双师课堂

DBclass为东博视讯旗下独立教育品牌，东博视讯作为国内最早部署运维双师课堂的企业之一，在国内双师课堂领域无论从技术优势、服务机构数量以及双师的效果品质等都有着行业优势，截至2020年5月已经在全国部署了超过5000间教室，凭借极限的50ms以内无感官“零延迟”为学生打造完美课堂体验的同时，提供了一整套的双师综合管理平台，助力教培机构高效进行管理运维。

从线下大屏到线上小屏，DBclass原汁原味的课堂体验

疫情期间五花八门的线上教学软件，不仅把学生累的抱怨连连，把老师们也折腾够呛，“上一节2个小时的线上课，比线下4个小时还累”，问题出在哪儿呢，从技术的角度小编简单总结了几点，供大家参考：

1、 目前的线上教学软件不能实现真互动、全互动“面对面”，基本采用轮流上台机制，属于半直播，对于老师来说要像线下教学一样实时照顾到每一个学生有困难。

2、 目前的线上软件很多即使是小屏幕下清晰度能达到了，卡顿、延迟等情况严重，造成老师和学生的体验差，上课累；

3、 目前的线上软件仅仅实现了线上，不能有效融合线下，无法实现线上线下并行，需要技术实力来实现；

4、 非专业的平台，除了技术层面，功能不匹配教学；

简单总结了4点，详细去分析还有很多，那么最突出的这几点解决不了，就没办法实现线上线下的真OMO融合。双师课堂还原真实的教学场景，DBclass把真互动的双师课堂延伸到线上教学，真正让线下线上实现互联通，真正为机构打造未来教学模式。

DBclass更懂OMO的教学平台，各场景支持、全学科覆盖

DBclass不但实现线下双师1对N的上课需求，在线上同样实现1对N的“面对面”互动教学，多种模式切换，主讲老师权限，全员“面对面”互动，同时结合线上教学匹配全能互动教学工具，真正实现线上教学便捷、轻松、高效，让学生和老师爱上线上教学，更多关于DBclass的介绍可以到官网了解。