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双师课堂上，名师通过视频直播远程讲解题目
学生哥拿起手机就是在玩游戏？也有可能是在学习！进入长达两个月的暑假，不少学生娃并没有闲着，而是走入了“第二课堂”——补习班。近年来，随着互联网远程直播技术的成熟，学校及教育机构竞相开始了“双师课”、“直播课”的尝试，甚至有机构引入了AI、VR等先进技术作为教学手段，在广州，不少学生早已习惯了这些贯穿学习始终的“高科技”。那么，火了大半年的“双师课”、“直播课”的效果到底怎么样？记者近日进行了追访。
探课 孩子对着屏幕听课
一块120英寸的高清大屏，一个辅导老师，学生人手一个答题器，屏幕中的老师抛出一个问题：“牛顿定律是什么？”台下的学生拿起手边的答题器按下了自己的答案，而现场的辅导老师不时在教室中走动，监控孩子们对于课堂教学的反应。下课后，她还要为学生答疑、批改作业，同时将课堂细节反馈给主讲老师。这是记者在某教育机构现场体验的一个双师课堂授课场景。
“一开始我觉得对着屏幕跟老师说话挺奇怪的，但是后来发现老师还能在屏幕里回答我的提问，很神奇。”参与双师课堂的学生小吴说。更让学生感兴趣的是，老师提问后可以通过答题器参与回答，有的课堂答题器上还会显示积分，积分可以兑换成学习券。
家长程先生本来觉得孩子对着屏幕听课挺“虚”的，但后来他发现：屏幕上的老师就如真人一般“站”在眼前，学生有问题可以举手示意，拿着麦克风向主讲老师提问，学生要回答问题时，可以直接按答题器，而老师竟可以很快地获得所有学生的答案，实时互动。“上周我参加一场高考志愿填报指导大会，孩子妈妈不在现场，她可以在家同步收看直播跟我一块研究，回家后还可以在APP上看回放，非常方便。”程先生说。
融合 机构和学校纷纷“试水”
“双师课堂”最早开始运用是为了解决边远地区师资薄弱的问题。2013年8月，人大附中推出“双师教学”项目，利用直播将课程输送到广西、内蒙古等地的乡村学校。
此后，这种模式逐渐受到了更多的学校和教育机构的关注。如新东方泡泡少儿项目就在全国开设了50多间支持“双师课堂”的教室；好未来也开设了20多间“双师课堂”的教室。
东博视讯，领航双师课堂解决方案
东博视讯双师课堂致力于打造以教室与学习者为中心，高清互动、真人还原教学环境，促进教育均衡化。以全新的双向实时高清互动直播系统，帮助教师端与学生端实现随时随地的高清视讯互联，扩大优秀教师的教学交付能力，全面解决教育均衡化问题，方便教育管理者进行教学评价、在线评估，为家长提供永不落幕的公开课通道，助力学校互动。支撑整合教育校企等产业链资源，促进教学服务深化与创新，解放教育行业生产力。